素質教育的特征和實質
摘要:素質教育的特征和實質為你介紹素質教育的內涵就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。其特征...
素質教育的內涵就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。其特征包括:一是全體發展;二是全面發展;三是主動發展;四是和諧發展;五是充分的發展;六是可持續發展。實施素質教育,其實質是一種導向思想——指導學校和教師按照黨的教育方針和教育、教學規律、克服片面追求升學率的不良傾向,使學生得到全面的發展。即要把主要精力用在課堂教學上,通過教學改革,使學生在掌握大量知識的基礎上發展能力與個性,使全面提高學生素質的理想目標具備堅實的基礎。其次,素質教育的實施還要落實到教育活動的各個方面和環節。如教學、教育實踐或實習、課外活動等,實現德育、智育、體育、美育的有機統一,這樣才能完成全面素質教育的任務。
文章標題:素質教育的特征和實質
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