學會社會規則和遵守社會規則，樹立各行為規范意識。雖然學校教育也有不免流于形式化教育，但缺少現實和生動實例。不過普法應該更重視初高中階段，教育部門應將日?；A法律常識納入學習或選修課程。

小學生的教育對于他的一生教育來說是最重要的，萬丈高樓平地起，沒有好的基礎，一切都是空談。雖然小學內容不多，但重在學習習慣的培養，如果不抓緊學習而是放縱，實行什么快樂教育，他只會養成松散懶的習慣，這對他初中高中階段的學習極其不利。

所說的抓緊學習，又不是沒有原則的緊。要有一定的適度，在緊張的學習中給學生應有的玩耍和休息，課外作業不能太多，星期天應玩得開心，沒有必要補課，就是特長班也不可過多，多了不僅失去特長的意義，而且學生會因沒有時間玩失去快樂。

在小學教育中，最重要的是三年級，因為重要的不僅是識字教學，和數的加減，還多了作文和英語，數學也多了些理解應用。如果在這個時候掉隊了，以后就很難再攆上去了。